Перед Новым годом в столице открылись сразу два детских технопарка — на базе Московского политехнического университета (ВАО) и на ВДНХ в павильоне «Народное образование» (СВАО). Первый из них займется обучением школьников основам транспортных и аэрокосмических систем. Второй специализируется на робототехнике.

Открывая технопарк в Политехе, руководитель Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы (ДНПиП) Алексей Фурсин, в частности, сказал:

«Сегодня мы открыли последние два детских технопарка в этом году. Теперь их число достигло двенадцати, и они доступны жителям всех округов Москвы».

В роли технологических партнеров новых детских технопарков выступают как иностранные компании (People Design Srl, Schneider Electric, ZTE), так и отечественные (ОКБ «Атом», ООО «Спутниковые инновационные космические системы», Ассоциация «Автонет»).

Детский технопарк при Московском Политехе имеет четыре лаборатории:

- Автоконструирование и расчеты. Учащиеся узнают об инженерии и принципах ее использования в автомобильной индустрии. Для этого разработан специальный видеокурс в формате виртуальной реальности. Школьники смогут применить полученные знания при сборке и настройке уникального образовательного конструктора Educar.

- Транспортный дизайн. Учащиеся приобретут компетенции и практические навыки в анализе, стилевой разработке и дизайн-проектирование личных средств транспорта.

- Аэрокосмическая инженерия. Школьники изучат с помощью современных учебных конструкторов-моделей физико-математические основы космонавтики, 3D-моделирование и прототипирование. Кроме того, программирование устройств, основы электротехники и радиотехники, проектирование космических аппаратов и т.д.

- Беспилотная техника. Юные техники изучат программирование микроконтроллеров и опыт работы с Arduino-подобной платой в среде Arduino IDE, познакомятся с алгоритмами обработки видео и технологиями компьютерного зрения.

В детском технопарке на ВДНХ будет также действовать четыре лаборатории, связанные с робототехникой:

- Робототехника. Ученики смогут собирать модели роботов и учиться их программировать. Научатся основам робототехники, мехатроники, физики, электроники, принципам соединения элементов в целое. Получат навыки проектирования печатных плат, управления оборудованием с ЧПУ. А также компетенции работы в команде и разовьют инженерное мышление.

- Virtual Reality. Детей научат создавать панорамное видео и делать интерактивные инсталляции.

- Интернет вещей. Ученики будут учиться перестраивать экономические и общественные процессы, исключающие участие человека.

- Аддитивные технологии. Это изучение основ работы 3D-принтера и практика печатания на нем разнообразных проектов, которые несут не только эстетические, но и практические функции, как в быту, так и на производстве.

«Мы ожидаем, что обучение и различные образовательные мероприятия на площадках 12 детских технопарков ежегодно смогут посещать свыше 35 тысяч старшеклассников и учащихся колледжей», — подчеркнул Алексей Фурсин.



По сообщению пресс-службы ДНПиП